La Didattica laboratoriale

La didattica laboratoriale è la modalità che considera l'apprendimento come rielaborazione personale e consapevole di conoscenze e abilità che, fatte proprie dal ragazzo che apprende, le riutilizza in modo autonomo in situazioni nuove e motivanti.

I Laboratori

Sono un'occasione per scoprire l'unità e la complessità del reale, un momento significativo di relazione interpersonale, di collaborazione, un itinerario di lavoro che favorisce lo sviluppo corporeo e mentale, emotivo e razionale, diventando scenario di azione riflessa e di ricerca.
Situazioni di apprendimento in cui si integrano efficacemente le conoscenze e le abilità, gli aspetti cognitivi e socio-emotivi-affettivi, la progettualità e l'operatività. Situazioni in cui si sperimentano le conoscenze, valorizzando le attitudini personali.

La Ricerca

Per ricostruire il passato e comprendere le trasformazioni, imparando in modo attivo, non solo studiando ma anche "facendo" ed "agendo" in prima persona.

Le Escursioni nel territorio

Per l'osservazione diretta dell'ambiente: flora, fauna, zone umide, terre coltivate, insediamenti umani, stimolando le competenze di ciascuno facendole interagire e confrontare con quelle degli altri.

Iniziativa Comunitaria Leader+ Misura 2.1 Azione 2.1a) "Cooperazione infraterritoriale"
Progetto: "Valorizzazione dell'immagine storico-culturale e promozione turistica del territorio del Delta del Po"
Azione A: Promozione culturale del Delta del Po "HeritagePromotion"